Rudolf Steiner(1861 — 1925)
Rudolf Steiner
Suisse, Autriche, Croatie, empire d'Autriche
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Philosophe et ésotériste autrichien (1861-1925), fondateur de l'anthroposophie. Il développa une vision spirituelle du monde fondée sur la connaissance intérieure et créa la pédagogie Waldorf ainsi que la biodynamie.
Questions fréquentes
Citations célèbres
« La liberté est la capacité de l'être humain à obéir à sa propre loi intérieure.»
« L'éducation est un art qui doit être fondé sur la connaissance de l'être humain.»
Faits marquants
- 1861 : Naissance à Kraljevec (Empire austro-hongrois)
- 1894 : Publication de 'La Philosophie de la liberté'
- 1902 : Steiner devient secrétaire général de la Société théosophique allemande
- 1912-1913 : Fondation de la Société anthroposophique
- 1919 : Création de la première école Waldorf à Stuttgart
- 1925 : Décès à Dornach (Suisse)
Œuvres & réalisations
Œuvre philosophique fondamentale dans laquelle Steiner argumente que la liberté humaine authentique est possible à travers la pensée intuitive pure. Ce livre constitue le fondement épistémologique de toute sa pensée ultérieure.
Guide pratique de la voie d'initiation anthroposophique décrivant les exercices méditatifs et moraux permettant de développer une connaissance directe des réalités spirituelles, accessible à tout être humain sérieusement engagé.
Présentation de la cosmologie évolutive de Steiner : l'histoire spirituelle de l'humanité et de la Terre depuis ses origines jusqu'à son avenir, incluant une description des sphères planétaires et des hiérarchies d'êtres spirituels.
Réalisation pédagogique majeure de Steiner donnant naissance à un mouvement éducatif mondial centré sur le développement artistique, imaginatif et moral de l'enfant, organisé autour de cycles de développement de sept ans.
Série de huit conférences qui fondèrent l'agriculture biodynamique, précurseur de l'agriculture biologique. Steiner y décrit la ferme comme un organisme vivant intégré dans les rythmes cosmiques lunaires et planétaires.
Autobiographie inachevée dictée par Steiner dans ses dernières années, retraçant son cheminement intellectuel et spirituel depuis l'enfance en Autriche jusqu'à la fondation de l'anthroposophie.
Anecdotes
Dès l'enfance, Steiner affirmait avoir eu des expériences de perception extra-sensorielle : il racontait avoir vu l'esprit d'une parente décédée lui demander de l'aide dans une gare, alors qu'il était encore un garçon. Cette expérience précoce l'aurait convaincu de l'existence d'un monde spirituel invisible, qu'il cherchera toute sa vie à explorer et à décrire rigoureusement.
Avant de devenir le fondateur de l'anthroposophie, Steiner était reconnu comme un éminent spécialiste de Goethe : de 1882 à 1897, il travailla à Weimar sur les écrits scientifiques du poète pour la grande édition nationale des œuvres complètes. Ce travail philologique rigoureux forma son esprit et nourrit sa vision d'une science qui ne sépare pas l'esprit de la nature.
La nuit du Nouvel An 1922-1923, le premier Goetheanum — un bâtiment monumental en bois conçu par Steiner à Dornach en Suisse — fut détruit par un incendie criminel. Steiner, qui donnait une conférence à l'intérieur quand le feu se déclara, assista impuissant à la destruction de son œuvre architecturale maîtresse, puis décida aussitôt de reconstruire un second Goetheanum en béton armé.
En 1919, à Stuttgart, Steiner inaugura la première école Waldorf pour les enfants des ouvriers de la fabrique de cigarettes Waldorf-Astoria. Sa pédagogie, fondée sur le développement artistique et moral de l'enfant selon des cycles de sept ans, est aujourd'hui appliquée dans plus de 1 000 écoles à travers le monde.
Durant l'hiver 1924, gravement malade, Steiner continuait à donner des conférences depuis son bureau au Goetheanum et dicta ses derniers textes autobiographiques jusqu'à ses dernières semaines. Il s'éteignit en mars 1925 en laissant une œuvre encyclopédique de plus de 350 volumes de textes et de conférences transcrites.
Sources primaires
La question de la liberté de la volonté humaine est l'une des plus controversées de la philosophie. [...] Je veux montrer que les questions que l'homme se pose sur sa propre nature conduisent, quand on les approfondit, à la question de la liberté.
Il existe en chaque homme des facultés dormantes grâce auxquelles il peut acquérir des connaissances des mondes supérieurs. [...] La voie qui y conduit est celle de la connaissance de soi et d'un travail intérieur rigoureux et patient.
Ce livre a pour but de décrire une partie du domaine suprasensible de l'existence. [...] Celui qui désire acquérir une connaissance du monde spirituel doit d'abord reconnaître que cette connaissance est possible, puis s'y préparer par une discipline intérieure.
Si nous voulons comprendre l'organisme de la ferme, nous devons d'abord comprendre que la terre elle-même est un organisme vivant, dont les plantes sont comme les organes. La ferme constitue une individualité, un tout qui se nourrit de lui-même.
Mon enfance se déroula dans un environnement qui me fit connaître tôt les réalités de la nature. [...] J'avais, autour de moi, la forêt, les champs, les jardins et une vie paysanne simple ; et, dans mon âme, un monde intérieur que je savais aussi réel que le monde extérieur.
Lieux clés
Lieu de naissance de Rudolf Steiner le 27 février 1861, dans ce qui était alors le royaume de Hongrie au sein de l'Empire austro-hongrois. La région rurale et la nature environnante ont profondément marqué sa sensibilité enfantine et son rapport à la vie naturelle.
Steiner y travailla de 1890 à 1897 comme éditeur des écrits scientifiques de Goethe pour l'édition nationale des œuvres complètes. Cette immersion dans la pensée goethéenne fut déterminante pour l'élaboration de sa propre philosophie de la nature et de la connaissance.
Steiner y vécut de 1897 à 1913, dirigeant des revues littéraires, donnant ses premières grandes conférences ésotériques et fondant la section allemande de la Société Théosophique avant de créer la Société Anthroposophique.
Centre mondial de l'anthroposophie construit selon les plans de Steiner sur une colline surplombant Dornach. Le premier bâtiment fut détruit par le feu en 1922-1923 ; le second, en béton armé, fut achevé après la mort de Steiner en 1928. C'est là qu'il résida et mourut en 1925.
La première école Waldorf ouvrit ses portes le 7 septembre 1919, fondée à l'initiative d'Emil Molt et sous la direction pédagogique de Steiner. Elle accueillit d'abord les enfants des ouvriers de la fabrique de cigarettes Waldorf-Astoria, sans distinction de classe sociale.
